مقرر الرياضيات لمعلمي التربية الخاصة ED363

النشاط الأول: (10 علامات)

أ-إذا كانت س = ط حيث ط: مجموعة الأعداد الطبيعية اكتب علاقة على س تحقق الشروط التالية: (4 درجات)
انعكاسية
ليست تماثل
تعدي
ليست تكافؤ
ب-حدد مدى تكافؤ العبارات المنطقية التالية : ( درجتين)
أ  ( ب  جـ ) ، (أ  ب)  ( ب  جـ)

ج- وظف أشكال فن التالية في الإجابة عن الأسئلة التي تقابلها حيث المجموعة

س Ͻ ص : ( 4درجات)

• س =
• ص=
• ك=
• س  ص =
• س  ص =
• س – ص =
• متممة س =
• متتممة ص =







النشاط الثاني: ( 10 درجات)
أ‌) اذهب إلى أحد المدارس المجاورة لمكان سكنك وقم بقياس أطوال 20 طالبا وأوزانهم
- ضع المعلومات التي حصلت عليها في جدول تكراري لكل من أوزانهم وأطوالهم.
- قم بحساب الوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري والانحراف المتوسط، لكل من أوزانهم وأطوالهم.
- هل يوجد علاقة (موجبة، سالبة) بين أطوالهم وأوزانهم ، وضح ذلك من خلال الرسم، والتحليل.
موجهات لتنفيذ الواجب(معايير التصحيح)

النشاط البند العلامةالكلية العلامة المستحقة
نشاط 1 العلاقات :كل علاقة بعلامة 4
تحديد التكافؤ للعبارتية 2
• س =
• ص=
• ك=
• س  ص =
• س  ص =
• س – ص =
• متممة س =
• متتممة ص =

4 كل واحدة بنصف درجة
نشاط 2 التمثيل بجدول تكراري 2
حساب كل من: الوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري والانحراف المتوسط 5 درجات : كل واحدة بعلامة
رسم العلاقات ، وتحليلها 3
المجموع الكلي 20



مع أطيب الأمنيات بالتوفيق ،،،