عمادة البرامج الأكاديمية في التربية استمارة الواجب الدراسي (TMA) مقرر الرياضيات لمعلمي التربية الخاصة ED363 الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2015/2016 الجزء (1) (خاص بالطالب) اسم الطالب / الطالبة الرقم الجامعي رقم الهاتف

عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA)
مقرر الرياضيات لمعلمي التربية الخاصة ED363
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2015/2016

الجزء (1) (خاص بالطالب)
اسم الطالب
/ الطالبة


الرقم الجامعي


رقم الهاتف


البريد الإلكتروني


رمز المقرر ورقمه


تاريخ تسليم الواجب

الجزء (2) (خاص بعضو هيئة التدريس)

تاريخ الاستلام
من الطالب


اسم عضو هيئة التدريس

الفرع

على عضو هيئة التدريس التأكد من استكمال تعبئة كافة البيانات
الدرجة لكل نشاط (في حالة وجود عدة نشاطات) الدرجة النهائية: / / 20
ملاحظات المصحح:
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
امضاء المصحح....................................... ....التاريخ: / /

عزيزي الدارس:

- يخصص لهذا الواجب 20 درجة من درجات أعمال السنة (20 %).
- ينبغي أن تجيب عن الأسئلة بنفسك، وبأسلوبك الخاص.
- المطلوب طباعة الواجب وتسليمه عبر المنبر الالكتروني الخاص بالفرع (LMS).
- بالإمكان استخدام المكتبة الإلكترونية الخاصة بالجامعة.
- سوف يقوم عضو هيئة التدريس بمناقشتك في إجابتك، فضلاً عن تدوينه لملاحظاته على هذه الإجابات، التي ينبغي الاسترشاد بها كتغذية راجعة.
- مراعاة التوثيق بطريقة علمية.
- توخي الدقة في الأمانة العلمية.
- تمثل الحالات التالية أنماطاً من الغشّ والسرقة العلمية تحرمها لوائح الجامعة: -
‌أ. النسخ الحرفي للمواد المطبوعة وتقديمها ضمن الواجبات الدراسية دون توثيق علمي حسب الأصول.
‌ب. النسخ الحرفي للمادة التي تظهر على شبكة الانترنت بما في ذلك الجداول والصور.
‌ج. نسخ ملاحظات الطلبة الآخرين أو تقاريرهم.
‌د. المادة التي يعدّها للطالب أفراد أو مؤسسات، بأجر أو بدون أجر.
ﻫ. استخدام المواد أو الأدوات الممنوعة في الامتحانات، أو الشروع في ذلك.


السؤال الأول : (7درجات –كل فراغ بنصف درجة)
لاحظ الشكل المقابل ثم أجب
1- س = } {
2- س ∩ ص = } {

3- س – ص = } {

4- عدد عناصر ق ( س ) = .....................................

5- من الشكل حدد مجموعتين منفصلتين ....................................

6- إذا كانت العبارات :
أ : العدد 8 ليس عددا ً أوليا

ج : العدد 12 يقبل القسمة على 5

اكتب قيم الصدق للعبارات التالية ج < أ: ..............

7- أوجد ناتج العملية التالية :
7 + - 2,6 = ................

8- العدد ] ( 19 ، 7 ) [ على أبسط صورة = .............

9- إذا كان ل ( ح 1 ) = 0.6 ، ل ( ح2 ) = 0.5 ، ل ( ح1 ∩ ح2 ) = 0.3
أوجد :
ل ( ح¬ 2 ) = ..............................
ل ( ح1 U ح2 ) = ........................
ل ( ح1– ح2 ) = ......................

10- انظر الأشكال ثم أكمل :


> 1 = ………………..








X ……………=سم
y ……………= سم
…………………………………………………………………………………………….
الثاني (13درجات )
1- لاحظ النمط التالي واكتشف القاعدة المناسبة (4درجات )
2،6،15،31،56 ،.........،............،.........
……………………………………………………………

2- إذا دار المستطيل أ ب ج د دورة كاملة حول أ ب أحسب المساحة الجانبيةوالحجم للجسم الناتج علما بأن
I ب ج I = 6 سم و I أ ب I= 10 سم (5دجات (
……………………………………………………………………………………………
3- قارن بين مساحة الدائرة المرسومة داخل سداسي منتظم طول ضلعه 6 سم ومساحة السداسي المنتظم المرسوم داخل دائرة نصف قطرها 6سم (موضحا ذلك بالتفصيل ) (4درجات )
4-




مع أطيب الأمنيات بالتوفيق،