يختلف نظام التّعليم المفتوح عن نظام التّعليم التّقليديّ من حيث دور المعلّم، ودور المتعلّم وطرائق التّعليم ومدى استخدام التّكنولوجيا والوسائل الحديثة في كلّ منها. قارن بين هذين النّظامين موضّحاً الحلول الّتي قدّمها نظام التّعليم المفتوح في الوطن العربيّ

يختلف نظام التّعليم المفتوح عن نظام التّعليم التّقليديّ من حيث دور المعلّم، ودور المتعلّم وطرائق التّعليم ومدى استخدام التّكنولوجيا والوسائل الحديثة في كلّ منها.
قارن بين هذين النّظامين موضّحاً الحلول الّتي قدّمها نظام التّعليم المفتوح في الوطن العربيّ للمشاكل والتّحديّات الّتي تواجه المتعلّمين في تحصيل تعليمهم

» تعد الدراسات الاجتماعية من المواد الدراسية التي تحرص على استخدام كل جديد في مجال التكنولوجيا من اجل تحقيق أهدافها، ومن هنا عمل علماء التربية الحديثة على استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي في مجال تعليم الدراسات الاجتماعية ، اكتب تقريرا توضح فيه : 1-
» وسائط الاتصال والتواصل في نظام التعليم المفتوح وأهدافه واستخداماته
» أجب عما يلي موثقا إجابتك، مستعينا في ذلك بالمكتبة الورقية أو الرقمية : 1. تأتي الصوامت في العربية على عدة أنواع , اشرح نوعين منها فقط , مع الاستشهاد بشواهد ملائمة . 2. المشتقات باب واسع في العربية ، تخير فقط نوعين منها متناولا طريقة الصياغة والوزن الصرف
» التعليم المفتوح والتعليم التقليدي
» تعتبر العمليات العقلية ( الإدراك ، التفكيرـ حل المشكلات) جانب أساسي للتعلم المعرفي الفعال , وقد ظهرت نماذج معرفية مختلفة لتفسير عملية التعلم , و من تلك النماذج :  نموذج التعلم الاجتمـاعي .  نموذج تجهيز و معالجـة المعلومات . تناول هذين