عمادة البرامج الأكاديمية في التربية استمارة الواجب الدراسي (TMA Form) مقرر العلوم لمعلمي المرحلة الابتدائية-2- (ED462) الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2016/2015 الجزء (1) (خاص بالطالب) اسم الطالب / الطالبة الرقم الجام

عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
مقرر العلوم لمعلمي المرحلة الابتدائية-2-
(ED462)
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2016/2015

الجزء (1) (خاص بالطالب)
اسم الطالب
/ الطالبة


الرقم الجامعي


رقم الهاتف


البريد الإلكتروني


رمز المقرر ورقمه


تاريخ تسليم الواجب

الجزء (2) (خاص بعضو هيئة التدريس)

تاريخ الاستلام
من الطالب


اسم عضو هيئة التدريس

الفرع

على عضو هيئة التدريس التأكد من استكمال تعبئة كافة البيانات
الدرجة لكل نشاط (في حالة وجود عدة نشاطات) الدرجة النهائية: / / 20
ملاحظات المصحح:
معايير التصحيح


عزيزتي الطالبة/ عزيزي الطالب:
نقدر جهودك في إجابة الأسئلة والنشاطات لهذا الواجب الدراسي و يرجى الإفادة من الجدول المرافق الذي ييبن لك توزيع درجاتك على كل معيار من معايير توزيع الدرجات على البنود المختلفةوفقاّلمعايير تقييم الأداء للواجب الدراسي لمادة العلوم لمعلمي المرحلة الابتدائية -2-
إعداد:د.نهلة الخطيب( منسقة المقرر)

النشاط البعد الدرجة المخصصة درجة الطالب/ـة
البعد
توضيح تركيب طبقات الارض والعمليات الداخلية التي تتم فيها 4
تفسير أسباب حدوث كل من الزلازل و البراكين وأنواعها 4
توضيح العلاقة بين توزيع الزلازل و البراكين ونظريتي إنجراف القارات والصفائح التكتونية 4
استعراض أهم المناطق الجغرافية التي تتعرض باستمرارلحدوث الزلازل و البراكين 4
الاستعانة بمصادر معلومات خارجية بالإضافة إلى المادة الدراسية للمقرر مع ذكر و توثيق هذه المصادر حسب طرق التوثيق المعتمدة 2
مراعاة التنظيم و الإعداد الجيدللتقرير 2
الدرجة الكلية 20
يرجى التواصل مع المشرف الأكاديمي لمزيد من التغذية الراجعة والمناقشة







امضاء المصحح.......................................







الواجب الدراسي

تشكل الزلازل و البراكين أهم العمليات الداخليةالتي تؤثر في تركيب سطح الأرض و تضاريسها، أكتب مقالاُ علمياُ يتحدث عن:
1- أسباب حدوث كل من الزلازل و البراكين وأنواعها.
2- العلاقة بين توزيع كل من الزلازل و البراكين ونظريتي إنجراف القارات والصفائح التكتونية.
3- ما هي أهم المناطق الجغرافية التي تتعرض باستمرارلحدوث الزلازل و البراكين?



عزيزي الدارس:

- يخصص لهذا الواجب 20 درجة من درجات أعمال السنة (20 %).
- ينبغي أن تجيب عن الأسئلة بنفسك، وبأسلوبك الخاص .
- المطلوب طباعة الواجب وتسليمه عبر المنبر الالكتروني الخاص بالفرع (LMS).
- بالإمكان استخدام المكتبة الإلكترونية الخاصة بالجامعة.
- سوف يقوم عضو هيئة التدريس بمناقشتك في إجابتك، فضلاً عن تدوينه لملاحظاته على هذه الإجابات التي ينبغي الاسترشاد بها كتغذية راجعة.
- مراعاة التوثيق بطريقة علمية .
- توخي الدقة في الأمانة العلمية.
- تمثل الحالات التالية أنماطاً من الغشّ والسرقة العلمية تحرمها لوائح الجامعة:-
‌أ. النسخ الحرفي للمواد المطبوعة وتقديمها ضمن الواجبات الدراسية دون توثيق علمي حسب الأصول.
‌ب. النسخ الحرفي للمادة التي تظهر على شبكة الانترنت بما في ذلك الجداول والصور.
‌ج. نسخ ملاحظات الطلبة الآخرين أو تقاريرهم.
‌د. المادة التي يعدّها للطالب أفراد أو مؤسسات، بأجر أو بدون أجر.
ﻫ. استخدام المواد أو الأدوات الممنوعة في الامتحانات، أو الشروع في ذلك.




نقاط هامة عند إعداد الواجب
• مراعاة التنظيم والإعداد الجيد للواجب.
• استعن ما أمكن بمصادر معلومات خارجية بالإضافة إلى المادة الدراسية للمقرر مع ذكر و توثيق هذه المصادر و ذلك حسب طرق التوثيق المعتمدة.
• التقيد بمحاور الواجب والموجهات العامة لعمل الواجب .
• مراجع البحث يجب أن لا تقل عن 3 مصادر على أن يكون أحدها من المكتبة الإلكترونية.
• يطبع الواجب على ملف word بصيغة TIMES NEW ROMAN وحجم الخط (12) .
• عنوان كل موضوع من المواضيع المذكورة أعلاه يكتب بصفحة جديدة بخط عريض.
• كتابة مقدمة الواجب في الصفحة الأولى ومراجع الواجب في الصفحة الأخيرة .
• يخصص لهذا الواجب 20 درجة من درجات أعمال السنة (20 %).
• ينبغي أن تجيب عن الأسئلة بنفسك، وبأسلوبك الخاص .
• المطلوب طباعة الواجب وتسليمه عبر المنبر الالكتروني الخاص بالفرع (LMS).
• بالإمكان استخدام المكتبة الإلكترونية الخاصة بالجامعة.
• سوف يقوم عضو هيئة التدريس بمناقشتك في إجابتك، فضلاً عن تدوينه لملاحظاته على هذه الإجابات التي ينبغي الاسترشاد بها كتغذية راجعة.
• مراعاة التوثيق بطريقة علمية .
• توخي الدقة في الأمانة العلمية.
• تمثل الحالات التالية أنماطاً من الغشّ والسرقة العلمية تحرمها لوائح الجامعة:-
• النسخ الحرفي للمواد المطبوعة وتقديمها ضمن الواجبات الدراسية دون توثيق علمي حسب الأصول.
• النسخ الحرفي للمادة التي تظهر على شبكة الانترنت بما في ذلك الجداول والصور.
• نسخ ملاحظات الطلبة الآخرين أو تقاريرهم.
• المادة التي يعدّها للطالب أفراد أو مؤسسات، بأجر أو بدون أجر.
• استخدام المواد أو الأدوات الممنوعة في الامتحانات، أو الشروع في ذلك.


مع أطيب الأمنيات بالتوفيق ،،،