مقرر مقدمة في التربية الخاصة SP100

عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
مقرر مقدمة في التربية الخاصة SP100
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2016/2017










الموضوع ( 20 درجة).
قبل عدة قرون لم يكن موضوع التسمية والتصنيف موضوعاً ذا أهمية كبرى بالنسبة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة، بل كان البقاء والمحافظة على الحياة هو الموضوع الأكثر أهمية بالنسبة لهم. وفي السنوات الأخيرة بدأ يستخدمون التسميات للإشارة إلى الأفراد غير العاديين، في مقالة علمية ناقش ما يلي :
- مزايا التسمية والتصنيف للأفراد غير العاديين
- سلبيات التسمية والتصنيف للأفراد غير العاديين
- وجهة نظرك حول تسمية وتصنيف الأفراد ذوي الحاجات الخاصة
مستعيناً في ذلك بالمراجع ذات الصلة بالموضوع مع مراعاة الأسس والأساليب العلمية في التوثيق.

كتابة التعيين يتطلب ما يأتي:
- الاطلاع على مراجع علمية متنوعة، والمواقع الالكترونية، والمكتبة الالكترونية
- توثيق تلك المراجع بطريقة علمية صحيحة وذلك بكتابة اسم عائلة المؤلف والتاريخ في متن البحث نهاية كل فقرة، وكتابة المعلومات كاملة في قائمة المراجع على النحو الآتي: اسم عائلة المؤلف، الاسم الأول والثاني. (التاريخ). عنوان الكتاب. دار النشر. العاصمة
- عدم نقل المعلومات من المواقع الالكترونية
- كتابة مقدمة وخاتمة حول الموضوع ، وكتابة عناوين فرعية واضحة
- مراعاة كتابة فقرات واضحة ومتسلسلة